Martes, 17 de marzo

Muy bien, chicos y chicas, ya nos hemos puesto en marcha en esta novedosa experiencia de trabajar desde casa y como vemos que os han gustado los juegos de razonamiento os prometemos que iremos poniendo alguno de vez en cuando. También nos ha encantado muchísimo la implicación de los padres y de las familias, a quienes, antes de continuar, les recomendamos que lean, en la página de fabiola-digital (que coordina el maestro Sergio de 4ºA y que está enlazada en este blog) el artículo titulado: ¿Qué hacemos en casa con los niños?
Nosotros y nosotras, por nuestra parte, vamos a continuar con el trabajo para mañana. Siempre hasta las 14 horas. Venga, trabajamos duro y cada día mejor.

LENGUA

1 Escribe las palabras que aparecen en la imagen superior.
2 Actividades de nuestro libro de Lengua 2, 3, 4 y 5 de la pág. 132.

MATEMÁTICAS, CIENCIAS y PLÁSTICA

1 ¿Sabes qué es un centauro? ¿Y qué son las extremidades? Busca una breve información sobre cada una de esas palabras y responde: ¿Cuántas extremidades tienen tres centauros? Dibuja uno como tú sabes de bien (coloreando y todo). Si lo haces en un documento, te permitimos que descargues y añadas una imagen en el documento que has escrito.
2 Estamos seguros que a todos os gusta mucho jugar al parchís. Pues, también sabréis respondernos a la siguiente pregunta ¿cuántos puntos hay en total en un par de dados? Dibújalos bien bonitos y limpios.
3 Invéntate un problema de reparto, es decir, usando una división. Efectúas la misma y nos colocas la solución.